En las dos semanas pasadas, fui a una escuela que se llama “Multicultural Magnet School” para ayudar a la maestra en la clase. Hay veinticuatro estudiantes en la clase que tienen seis años. En esta escuela, el propósito es para ayudar a niños que no pueden hablar en inglés porque son de familias hispanohablantes en la comunidad de Bridgeport. En el fin del grado primario, los estudiantes necesitan hablar y entender el inglés con fluencia porque en el segundo año, todo se enseña en inglés. Ya que estoy en una clase del primer año, la mayoría de la clase se enseña  en español. Los niños están aprendiendo los dos idiomas a la misma vez. Todas las mañanas los estudiantes empiezan su día con el desayuno. Después, ellos repasan los números, los días de la semana, los meses, los colores, y las formas en español, inglés, y portugués. Aprenden algunas palabras en portugués porque en los grados sextos a octavos, aprenderán el portugués.

Me encanta esta experiencia porque me ayuda a aprender el  idioma  español porque necesito comunicarme con los estudiantes en español a veces, y también, la mayoría de las enseñanzasas están en español. Los maestros de la escuela hablan en español también. En mi primer día, hay una madre de uno de los estudiantes para ayudar en la clase por poquitas horas. Cuando nosotros hablamos juntas, hablamos en español porque es más fácil para muchos de los padres. Me encanta esta experiencia también porque le ayuda a la comunidad porque muchos de los estudiantes o las familias viven en una parte de la ciudad que es pobre. Me encanta que los estudiantes  tengan  la oportunidad para aprender y superan las barreras de ser de una comunidad hispanohablantes pobre. ¡Tengo muchas ganas de que   la semana que viene venga ya!

Aqui es el enlace para la escuela

Un Agradecimiento a Mis Maestros

Había muchas actividades interesantes en las dos semanas pasadas. Primero, yo participaba en InstagramELE. Me gusta esta experiencia mucho porque necesitaba pensar de maneras creativas para usar la palabra del día. También, necesitaba usar algunas palabras que no conocía sin buscar su significado . Aunque solo creaba un “post” y no hablaba con otros, aprendí una palabra nueva o simplemente necesitaba pensar en español. Esta actividad es beneficiosa y la recomiendo.

Cuando Vincent visitó nuestra clase, aprendí muchísimo, no solo sobre el idioma, sino también sobre la manera en que la información ha presentado a nosotros. Vicente nos dijo que él aprende el idioma (y otros idiomas) al escuchar en comparación de nosotros que en muchos casos, aprendemos a escribir y leer. Para nosotros, es importante leer y escribir, pero nosotros nos enfocamos bastante en estos aspectos. Por eso nunca aprendemos a hablar de manera muy natural. Pero eso es relevante para muchísimas cosas sobre aprender español, y también para otras clases también. En el pasado, muchas de mis clases de español se enfocaron en escribir y leer. Cuando era necesario completar actividades orales, nadie puede completarlas bien o si puedes, puedes con mucho estrés. Entonces algunos maestros nos dieron mucha práctica en clase, o nos permitieron a memorizar partes de las actividades orales. También,a  muchos de los estudiantes no les preocupa sobre aprender el idioma, sino solamente quieren recibir una buena nota. Entonces muchas veces los estudiantes hablaban en inglés por la mayoría del tiempo. Fue difícil para los otros estudiante que quieren aprender el idioma y mejorar porque nadie hablaba en español.

Me hacía pensar sobre el año pasado en mi clase de español porque mi maestra tenía varias actividades para ayudarnos a aprender el idioma mejor en todos los aspectos, si hablar, escuchar, escribir, o leer. Cada noche necesité leer un cuenta o artículo y responder a preguntas de comprensión. En la clase, repasamos el cuento  y las preguntas. Si había vocabulario que no entiendes, mi maestra escribía las palabras en la pizarra. Aprendemos  el  significado , y necesitábamos cómo usarla. Escribimos cuentos con el vocabulario, dimos presentaciones sobre países y personas importantes de la cultura, escuchamos la música, escribimos ensayos, y escuchábamos las grabaciones mientras respondíamos a preguntas.

Todas de las actividades me hacían pensar sobre el sistema de educación y los tipos de enseñanza . En mi pueblo, los maestros necesitan usar muchos  tipos de enseñanza en la clase. Hay evaluaciones de los maestros muchas veces, y muchas veces estas evaluaciones son sorpresas. Por eso, los maestros necesitan tener actividades diferentes, uso de la tecnología, uso de trabajo en grupos, tiempo para trabajo individual, y más. Estos requisitos no solo para los maestros de español, sino  para todos.

Aquí es un ejemplo del trabajo que teníamos que hacer. Es un video:

El Cuento de Juan Felipe

Yo quiero ser una maestra porque estas maestras me inspiran a ser una maestra porque me molesta que haya alguien que no recibía la misma educación que yo recibí. Yo doy la mayoría de mis éxitos a mis maestras del pasado porque ellas en el mejor trabajo que yo podía  hacer. Quiero inspirar a  mis estudiantes a aprender sobre  cualquier cosa y aprender todo.